用有何造句
“有何”的解釋
有何[yǒu hé] 有何 yǒu hé ㄧㄡˇ ㄏㄜˊ 有何 有什么。 金 董解元 《西廂記諸宮調(diào)》卷七：“幾日試來(lái)那幾日唱名？得意那不得意？有何傳示、有何書信？”《水滸傳》第五三回：“風(fēng)過(guò)處，一尊黃巾力士出現(xiàn)，躬身稟復(fù)：‘我?guī)熡泻畏ㄖ?？’”如：有何不可；有何難哉。
用“有何”造句
1、被敗壞的道德踐踏了的法律還有何意義？賀拉斯
2、不管你對(duì)于每天接觸的客戶具有何種想法，這都無(wú)所謂，重要的是你對(duì)待他們的方法。
3、試述都市和鄉(xiāng)村有何不同？后者是較大的婚姻集中營(yíng)。
4、無(wú)論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。
5、一個(gè)人得到整個(gè)世界，卻失去了自我，又有何益？
6、不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。
7、人多是恥于問(wèn)人。假使今日問(wèn)于人，明日勝于人，有何不可？張載
8、凡作事，自發(fā)端以迄成功，不論其間有何等之困難，均當(dāng)竭力為之。
9、有何勝利可言，挺住就是一切。里爾克
10、是日已過(guò)，命亦隨減。如少水魚，斯有何樂(lè)。
11、今中華強(qiáng)盛，徒兵一千可敵夷狄數(shù)萬(wàn)，夷雖眾，有何懼哉！
12、我只是突然覺(jué)得，這天下蒼生，與我又有何干系？我畢生心愿，原只是想好好平凡過(guò)一輩子罷了，我不要學(xué)道，不要修仙，甚至連長(zhǎng)生不老我也不想要的。蕭鼎
13、哦，雪白的純樸具有何等大的威力！濟(jì)慈
14、革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有何用。
15、天賦不應(yīng)隱藏，本當(dāng)善用。陰影下的日晷儀又有何用？
16、不可抄襲他人之創(chuàng)意，不論有何前提。
17、一所精美的房子又有何用，如果你沒(méi)有一個(gè)可以容忍的擺放它的星球？
18、沒(méi)有青春的愛(ài)情有何滋味？沒(méi)有愛(ài)情的青春有何意義。拜倫
19、地盡有何物，天外復(fù)何之。指何為而捉，足何為而馳。耳何為而聽(tīng)，目何為而窺。
20、我不管你有何功德，天下蒼生也與我無(wú)關(guān)，我只想討回十年前那害了碧瑤的一劍！蕭鼎
21、有何人喜好存活，愛(ài)慕長(zhǎng)壽，得享美福，就要禁止舌頭不出惡言，嘴唇不說(shuō)詭詐的話。
22、生命本沒(méi)有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事。
23、忍耐好，忍耐是奇寶。一朝之念不能忍，斗勝爭(zhēng)強(qiáng)禍不小。忍氣不下心病生，終生將你苦纏繞，讓人一步有何妨，量大福大無(wú)煩惱。
24、所有的人都沒(méi)有我這樣的耳朵，在這樣的地方，我說(shuō)話又有何用！我來(lái)這里為時(shí)過(guò)早。
25、為什么要努力工作？因?yàn)樗勤A得自尊的最可靠途徑，并且可能是唯一的途徑。為什么要努力奮斗？因?yàn)樗梢约ぐl(fā)我們的最大潛能，讓我們認(rèn)清自我，告訴我們有何東西可以奉獻(xiàn)給他人，能夠成就多少事情。
26、世態(tài)紛擾，選擇低調(diào)做人，是人生成熟的儒雅，平和恬淡，不爭(zhēng)不搶，恃才不傲，有何不好？
27、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自己又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人；然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致。史密斯
28、我的基本要素是工作。我有此生就是為了工作。我兩腿能及之處有界限，我雙眼能看到的也有界限，我從不知道我的工作有何界限。
29、中國(guó)的歷史是有很多好東西的，但時(shí)間久了就都消失了，有何敵得過(guò)時(shí)間。
30、死生有命，富貴在天，修正尚未得福，為邪欲以何望？若使鬼神有知，豈有聽(tīng)信讒思之理；倘若鬼神無(wú)知，則讒溫又有何益？
31、要正確地思考，我們必須領(lǐng)悟別人的意思；要想知道自己見(jiàn)解的價(jià)值，我們必須檢驗(yàn)它們對(duì)別人有何影響。
32、人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義？
33、不想低調(diào)的人，骨子里必定是軟弱的，做一個(gè)韜光隱晦者，做一個(gè)低調(diào)品味生活的人，有一點(diǎn)寬容大度的的品格，有何不可？
34、領(lǐng)導(dǎo)干部辦事三問(wèn)：講道理時(shí)，先問(wèn)自己是否明白；提要求時(shí)，先問(wèn)自己是否做到；批評(píng)人時(shí)，先問(wèn)自己有何責(zé)任。
35、一個(gè)珠光寶氣令人目眩的女人，男人只覺(jué)得映入眼簾的不過(guò)是一個(gè)平凡的女子罷了，又有何特色之處？
36、生命本沒(méi)有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事。胡適
37、柳花夙有何冤業(yè)？萍末相遭乃爾奇。直到化泥方是聚，祗今墮水尚成離。焉能忍此而終古，亦與之為無(wú)町畦。我佛天親魔眷屬，一時(shí)撒手劫僧祗。
38、人生就是這樣，悲歡離合，充滿許多自己沒(méi)有預(yù)料到、不想面對(duì)的事，僅僅退縮又有何用？不乏把這些事當(dāng)做一種樂(lè)趣，經(jīng)歷了，就會(huì)懂得更多，而自己，會(huì)在這些事中慢慢蛻變，慢慢長(zhǎng)大。
39、滿足了消費(fèi)者的需求，商品暢銷了，就是成功。如果不是這樣，而是關(guān)在屋子里想點(diǎn)子，再好的東西賣不出去，有何成功可談？
40、倘若不工作，健康有何用？生命有何用？
41、始而倒懸，終而誅戮，彼有何辜，受此荼毒？人命則貴，物命則微，汝自問(wèn)心，判其是非。
42、不能提升人民福利層次的工業(yè)體制是失敗的！如此失敗的工業(yè)體制對(duì)社會(huì)又會(huì)有何利益呢？
43、天下蒼生，與我無(wú)關(guān)，你有何功德，我也不管。我只向你要十年前害了碧瑤的那一劍。
44、啦啦啦啦啦啦啦啦啦……，為你唱這首歌沒(méi)有什么風(fēng)格，它僅僅代表著我希望你快樂(lè)，為你輾轉(zhuǎn)反側(cè)為你放棄世界有何不可，夏末秋涼里帶一點(diǎn)溫?zé)嵊袚Q季的顏色，啦啦啦啦啦啦啦啦啦……
45、今非昔比，你老是想用老方法解決新問(wèn)題，和刻舟求劍有何不同？
46、你有何困擾？讓這位大師來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)，可以讓你茅塞頓開(kāi)。
47、如果你不能用你的先見(jiàn)之明防止你的朋友毀于一旦,你這先見(jiàn)之明又有何用?
48、這個(gè)年代的青春，無(wú)法被發(fā)掘，無(wú)法被品味，無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又有何分別呢？
49、經(jīng)歷幾次戰(zhàn)斗后，他覺(jué)得打仗也不過(guò)如此而已，有何難哉。投幾個(gè)石頭，然后就昏死過(guò)去，聽(tīng)天由命。能否回營(yíng)，那要由他的老馬來(lái)決定了。
50、這些小孩的舉止與其他所有人都一般無(wú)二，我從來(lái)就不認(rèn)為他們與我有何不同。