用少年犯造句

“少年犯”的解釋

少年犯[shào nián fàn]

1、青少年犯罪的沉痛教訓(xùn)，值得每個人深思。

2、對于在獄少年犯,監(jiān)獄應(yīng)嚴(yán)加管束。

3、現(xiàn)在的青少年犯罪率可以讓人不寒而栗，這不能不說明我們在思想教育方面的缺陷確實(shí)不小。

4、一些壞人使用種種伎倆誘惑青少年犯罪。

5、這個少年犯在同學(xué)、老師和家長面前感到無地自容，決心痛改前非，重新做人。

6、還有一些例子是調(diào)查分析少年犯的家庭，多是家長文化水平較低，對子女生活不聞不問，以致那些少年走上了犯罪的道路。

7、一名10歲的少年犯羨慕電影?的人穿著乾凈衣服，他說：“他們看起來很乾凈，身上沒有臭味，我也想身上沒有臭味?！?。

8、“這就是為什么青少年犯罪屢見不鮮?！蔽业呐笥涯潞蹦?，一個年輕的科威特健康工作者毅然斷言，那天我們在一切吃比薩，喝芒果汁。

9、你這是在誘引青少年犯罪,希望你能意識到問題的嚴(yán)重性.

10、以全方位的正面教育擴(kuò)大防范青少年犯罪的覆蓋面。

11、近幾年來，世界各地的青少年犯罪率，不但節(jié)節(jié)上升，甚至把作案的地點(diǎn)，移轉(zhuǎn)到養(yǎng)育他們的家庭里和教育他們的校園內(nèi)。

12、并從宏觀和微觀的角度探究引發(fā)農(nóng)村青少年犯罪原因，以此為基點(diǎn)提出“四位一體的”預(yù)防對策。

13、因此，為降低Alta青少年犯罪率，電視觀眾應(yīng)該要求電視節(jié)目制作者減少黃金時段暴力鏡頭的播出數(shù)量。

14、由于罷工，少年犯罪，酗酒鬧事，以及*博日增，這個國家看來糟糕透了。

15、網(wǎng)絡(luò)生活正成為青少年犯罪的溫床與土壤。

16、人們普遍認(rèn)為，少年犯應(yīng)該被罰去掃大街。

17、青少年犯罪、吸*與販毒、環(huán)境污染被世人列為“三大社會公害”，青少年犯罪到首位。

18、電子游戲室、網(wǎng)吧,成了青少年犯罪滋生的根源地之一。

19、少年犯罪、少年觸法、少年虞犯。

20、與日俱增的"單親"孩子,被視為青少年犯罪的"重點(diǎn)嫌疑"群體、需重點(diǎn)關(guān)注的"問題"少年。

21、近年來,青少年犯罪的情節(jié)惡劣性、社會危險性,日益引起輿論關(guān)注。

22、邱建軍的諄諄勸導(dǎo),喚醒了一個又一個少年犯。

23、他把全部希望都寄托在孩子們的身上，寄托在值得仰慕的新的思想境界上。他想讓我了解鮑爾舍夫少年犯公社，這是一個對少年犯進(jìn)行改造的典范。他講述了我所知道的事情，講述了我在蘇聯(lián)代表著什么。羅曼·羅蘭

24、近幾年也有多起學(xué)生自殺、殺人的惡性案件發(fā)生，去年更成為全香港家庭慘劇最多和青少年犯罪問題最嚴(yán)重的地區(qū)。

25、青少年違法犯罪問題是一個極為復(fù)雜的問題，通過對六盤水市青少年犯罪情況的調(diào)查，找出根源，提出了預(yù)防和治理措施。

26、1792年,英國一個郡把看守所改成監(jiān)獄,將已決犯、未決犯分別關(guān)押,同時,對少年犯、成年犯、男犯、女犯分開管理。

27、可以說,中國法律心理學(xué)學(xué)科的初創(chuàng)是以研究犯罪心理學(xué)為始端的,而犯罪心理學(xué)的研究又是以研究青少年犯罪原因?yàn)檎厥肌?/p>

28、近日,白俄羅斯城市博布魯伊斯克一群參加實(shí)地考察旅行的學(xué)生被帶到當(dāng)?shù)匾患?em>少年犯管教所,以親身感受犯罪的嚴(yán)重后果。

29、1958年出生,教授,中國警察協(xié)會學(xué)術(shù)委員、中國青少年犯罪研究會副會長、中國心理學(xué)會法律心理學(xué)分會副會長等。