用余教造句

“余教”的解釋

余教[yú jiào] 余教余教是漢語詞匯，拼音yú jiào ，出處《荀子·堯問》。

1、娜娜去參加業(yè)余教育了,可也沒什么進(jìn)步.

2、而中國的業(yè)余教育所涵蓋的范圍非常廣，幾乎涵蓋了中國各種等級的教育。

3、第六部分，對河南職工業(yè)余教育做出評估。

4、根據(jù)表格可以獲悉，過去五年中接受業(yè)余教育的比例獲得了實(shí)質(zhì)性的增長。

5、河南職工業(yè)余教育經(jīng)費(fèi)由主要仰賴政府供給轉(zhuǎn)向了工會文教費(fèi)。

6、第五部分，著重考察河南職工業(yè)余教育教師來源與培養(yǎng)。

7、余教授最后說,不單是眼睛受累,長時(shí)間抬頭看東西,頸部也會受牽連,由于負(fù)擔(dān)太重而酸痛,所以加座后看一場電影下來腰酸背疼就不是稀罕的事情了。

8、盧博遠(yuǎn)識得此物正是王宮所用,見其余教眾拜伏在地,便勉強(qiáng)半跪在他的面前,并回道:“我盧博遠(yuǎn)率領(lǐng)教眾參拜楚王!愿大王壽與天齊!”。

9、不僅日本的大學(xué)，連一些短期大學(xué)、中等?？茖W(xué)校，高中和地方的業(yè)余教育機(jī)構(gòu)也都設(shè)有漢語課程。

10、自從十多年前正魔大戰(zhàn)之后,損兵折將的神月教便帶了殘余教眾退守南疆駱越,十年來未曾再進(jìn)過中原。