用多門(mén)造句
“多門(mén)”的解釋
多門(mén)[duō mén] 1.謂頒令之處很多。 2.謂多家多戶。 3.多種。
用“多門(mén)”造句
1、多門(mén)之室生風(fēng)，多言之人生禍。
2、佛法多門(mén)，修心第一，佛稱大覺(jué)，覺(jué)即是心，故知離此心外，無(wú)佛可成。
3、我是一個(gè)很有冒險(xiǎn)精神的人。有那么多門(mén)等著人開(kāi)啟，而我，從不害怕看門(mén)背后的東西。
4、上多欲，下多端，法不定，政多門(mén)，此亂國(guó)之風(fēng)池。
5、機(jī)權(quán)多門(mén)，是紛亂之原也。
6、如果一個(gè)部門(mén)政出多門(mén)，這個(gè)上級(jí)這么說(shuō)，那個(gè)上級(jí)又那么定，什么事都不好辦。
7、憲法是準(zhǔn)則的核心，是制度的抽象。因此政出多門(mén)就是直接挑戰(zhàn)憲法的權(quán)威。
8、不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，不管生活多門(mén)艱辛，他的信念始終都沒(méi)變過(guò)。
9、政出多門(mén)的反義詞有一統(tǒng)天下。
10、當(dāng)年孟嘗君眾多門(mén)下食客中，當(dāng)有不少是攀龍附鳳之徒。
11、政局不穩(wěn),風(fēng)云開(kāi)闔,令出多門(mén),使人民手足無(wú)措。
12、古者一相，專任賢也，今宰執(zhí)員多，政出多門(mén)，轉(zhuǎn)相疑忌，請(qǐng)損之。
13、政出多門(mén)的原意是政令出自幾個(gè)卿大夫的門(mén)下。
14、政出多門(mén)是一個(gè)很正常的事情，但是卻有著一驚人的歷史雷同。那就是歷史性的革命！
15、政出多門(mén)的近義詞有各自為政、一國(guó)三公、各行其是。
16、不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，不管生活多門(mén)艱辛，他的信念總是不曾改變過(guò)。
17、正由于條塊分割、責(zé)權(quán)交叉、政出多門(mén)以及水系割裂、形成了“多龍治水”、“多龍管水”、“多頭搶水”的局面，很難實(shí)現(xiàn)水資源的統(tǒng)一管理和合理的優(yōu)化配置與保護(hù)，阻礙著水資源的可持續(xù)利用與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
18、政出多門(mén)，執(zhí)法機(jī)關(guān)"打架"不稀奇。
19、政出多門(mén)，政：政令；門(mén)：部門(mén)。
20、人們用“政出多門(mén)”形容權(quán)力分散、領(lǐng)導(dǎo)軟弱無(wú)力的狀況。
21、多用心去傾聽(tīng)別人怎么說(shuō)，不要急著表達(dá)你自己的看法。多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？多門(mén)之室生風(fēng)，多言之人生禍。
22、中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育改革與發(fā)展需要科學(xué)制定和正確實(shí)施相關(guān)政策法規(guī)來(lái)規(guī)范和保障。建立一套完善科學(xué)的遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)體系有利于解決政出多門(mén)、政策法規(guī)不配套的問(wèn)題，有利于促進(jìn)遠(yuǎn)程高等教育與中國(guó)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
23、但仍有不盡人意之處，表現(xiàn)在立法體系、結(jié)構(gòu)與技術(shù)方面的欠缺以及教育執(zhí)法中存在的法制盲區(qū)等，教育事業(yè)的發(fā)展在相當(dāng)程度上還存在人在政舉、人去政息、政出多門(mén)、職責(zé)不清的人治痕跡。
24、為了配合我對(duì)政治領(lǐng)導(dǎo)工作的專注，提高制度運(yùn)作的效率，我授權(quán)政務(wù)司司長(zhǎng)和財(cái)政司司長(zhǎng)在政策統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)上擔(dān)當(dāng)重要角色，確保政府各項(xiàng)政策能夠密切配合，公共資源能夠更有效運(yùn)用，避免政出多門(mén)或政策決而不行行而不果，更好地兌現(xiàn)政府服務(wù)市民的承諾，和提升市民對(duì)政府的信任。
25、精簡(jiǎn)和規(guī)范各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)，減少行政層次，降低行政成本，著力解決機(jī)構(gòu)重疊、職責(zé)交叉、政出多門(mén)問(wèn)題。
26、教育技術(shù)工作涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，因此多數(shù)院校的教育技術(shù)專業(yè)貪大貪全，開(kāi)設(shè)多門(mén)類課程，直接造成本科生知識(shí)博而不精的現(xiàn)狀。
27、減少行政層次，降低行政成本，著力解決機(jī)構(gòu)重疊、職責(zé)交叉、政出多門(mén)問(wèn)題。
28、
29、周末，一個(gè)讓人開(kāi)心的朋友，他來(lái)自遙遠(yuǎn)的五天前，還記得那時(shí)的我們多么年輕多門(mén)充滿朝氣！他又來(lái)看望你了，祝你和周末這兩天快樂(lè)！
30、我國(guó)現(xiàn)有對(duì)債權(quán)人保護(hù)的立法相對(duì)滯后，法出多門(mén)致使法律法規(guī)之間配套性差，導(dǎo)致債權(quán)人的債權(quán)實(shí)現(xiàn)愈加困難。
31、如果只從商業(yè)上講，我認(rèn)為醫(yī)生就不該為沒(méi)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的人看病，因那樣做只會(huì)導(dǎo)致誤解，當(dāng)你把一種治療方案講給病人聽(tīng)時(shí)，真正需要的時(shí)間也許是整整一年,因?yàn)橹委熑魏我环N疾病都涉及很多門(mén)類的知識(shí),并發(fā)癥更不用提了。你可試試自己排列一下高血壓藥的組合就知我在說(shuō)什么——我保證你一個(gè)月睡不好。石康
32、大學(xué)期間我修了50多門(mén)課程，包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)原理、銷售管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
33、他因多門(mén)考試不及格,被迫留班.
34、分析人士表示，肯德基設(shè)在中國(guó)二三線城市的眾多門(mén)店正為其帶來(lái)豐厚回報(bào)，這些城市的房屋租金比大城市要低，競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)那么激烈。
35、中國(guó)的國(guó)情決定了我們大部分人的自我品格的形成來(lái)源于家庭氛圍的影響，所以我們才會(huì)出現(xiàn)如此之多門(mén)當(dāng)戶對(duì)在婚姻中重要性的討論。如果我們也能有一天，像美國(guó)那樣，人不是以家庭為主要單位而是以自我為單位生活，也許就不存在這種討論了。艾明雅
36、她還發(fā)現(xiàn)把握多門(mén)說(shuō)話有助于減緩與春秋有關(guān)的智力下降，例如可以預(yù)防老歲首呆癥。
37、程控電話總?cè)萘窟_(dá)七十七萬(wàn)多門(mén)，移動(dòng)電話平均每十人一部。
38、鑒于WTO法律文本涉及多門(mén)學(xué)科，如政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、商品學(xué)、價(jià)格學(xué)等，要譯好此類文本并不容易。
39、邱興華結(jié)交甚廣,曾認(rèn)下多門(mén)干親戚,并大都從他們那借過(guò)錢(qián).
40、行為遺傳學(xué)是在多門(mén)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門(mén)交叉學(xué)科。
41、在中國(guó)，正在講授的不同的本科課程有500多門(mén)。
42、學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)多門(mén)課程還是應(yīng)該術(shù)業(yè)有專攻?
43、遼河流域水資源的管理呈現(xiàn)“多龍治水”政出多門(mén)的狀態(tài)，各管理部門(mén)間缺乏協(xié)調(diào)性，水資源的統(tǒng)一管理與開(kāi)發(fā)利用管理責(zé)權(quán)利不分明。
44、公侯家中往往有很多門(mén)下,為他出謀劃策.
45、它涉及機(jī)械工程學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子工程學(xué)等多門(mén)學(xué)科技術(shù)，受到工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度重視。
46、這組照片的點(diǎn)擊量過(guò)萬(wàn),成千上萬(wàn)的網(wǎng)友跟帖評(píng)論.許多門(mén)戶網(wǎng)站也將其轉(zhuǎn)載發(fā)布.
47、然而長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)人身?yè)p害賠償?shù)姆秶陀?jì)算標(biāo)準(zhǔn),卻沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范可供遵循,已有的幾類人身賠償范圍和標(biāo)準(zhǔn)也因法出多門(mén),相互間差異懸殊。
48、1月28日晚,多門(mén)第二師團(tuán)從寬城子站沿哈長(zhǎng)線向哈爾濱進(jìn)犯,沿途不斷遭到抗日自衛(wèi)軍的截?fù)艉丸F路員工的抵抗。
49、群眾和社會(huì)各界的意見(jiàn),自上而下、健康有序地進(jìn)行,不能各行其是,法出多門(mén)。
50、再有,印是信物,不可以亂蓋,否則就會(huì)政出多門(mén),有令不行。