用互訓(xùn)造句

“互訓(xùn)”的解釋

互訓(xùn)[hù xùn] 互訓(xùn) 互訓(xùn)，一種訓(xùn)詁方式，漢語訓(xùn)詁學(xué)術(shù)語。以意義相同之字，相互訓(xùn)釋，如老、考也，考、老也；禛、福也，祥、福也；宮謂之室，室謂之宮等皆為互訓(xùn)。

用“互訓(xùn)”造句

1、漢詩文訓(xùn)讀法是一種雙向處理漢詩文與和文，使二者相互訓(xùn)譯轉(zhuǎn)換的語言機制，是日本接受漢籍并進而創(chuàng)作漢詩文之津橋。

2、我們解釋兩個事情時,應(yīng)避免互訓(xùn).

3、不知道‘互調(diào)互訓(xùn)’一事進展得怎么樣了?

4、將軍下達了互調(diào)互訓(xùn)的命令后末將就寫了幾封書信給以前的同僚,好在他們沒有忘了我。

5、互調(diào)互訓(xùn)已經(jīng)完成,士兵們的戰(zhàn)斗力有了明顯提高,士氣非常旺盛。

6、法與方可以互訓(xùn),古書中常?！胺椒ā昂戏Q。

7、我準備來一招‘互調(diào)互訓(xùn)’把兩浙原來的士兵編制徹底打亂,重新建軍。

8、但因其在客觀效果上與一詞釋一詞相同，就使這種釋義方式具有一定的局限性：釋義有可能失之籠統(tǒng)，有可能出現(xiàn)互訓(xùn)問題等。