用勤工儉學(xué)造句

“勤工儉學(xué)”的解釋

勤工儉學(xué)[qín gōng jiǎn xué] 利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng) 吳玉章《回憶“五四”前后我的思想轉(zhuǎn)變》：“我這時(shí)一面在交涉條約的事情，一面又進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)，就是辦留法勤工儉學(xué)。”

用“勤工儉學(xué)”造句

1、微微用自己勤工儉學(xué)的收入為媽媽買了一雙手套。

2、勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來(lái)張嘴，上課就念書(shū)，什么也不管，這樣我們就會(huì)害了青年，會(huì)使聰明人也變成傻瓜。徐特立

3、她依靠勤工儉學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。

4、暑期大學(xué)生做業(yè)余導(dǎo)游，既可勤工儉學(xué)，又可飽覽祖國(guó)河山，何樂(lè)不為。

5、他們中許多人家境貧寒，常常利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，以解決學(xué)習(xí)和生活的資用問(wèn)題。其勤工儉學(xué)的方式主要有傭工、傭書(shū)、都養(yǎng)、經(jīng)商等。

6、留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)主義在中國(guó)傳播中的作用和影響。

7、蔡和森曾在該校邊工作邊學(xué)習(xí)，傳播革命思想，在留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)中高陽(yáng)人民有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。

8、留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一件大事，是一個(gè)有著廣泛而深遠(yuǎn)影響的運(yùn)動(dòng)。

9、由此聯(lián)系到勤工儉學(xué),也要注意這個(gè)問(wèn)題.

10、發(fā)軔于20世紀(jì)初的留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)，伴隨“五四”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到其高潮，衰落于1925年左右。

11、本文認(rèn)為，鄧*平現(xiàn)代化思想的發(fā)展歷程與留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷密不可分。

12、留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一件大事，是一個(gè)有著廣泛而深遠(yuǎn)影響的運(yùn)動(dòng)。

13、留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)青年為尋求救國(guó)真理，輸入西方先進(jìn)科學(xué)文化而開(kāi)展的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的留學(xué)運(yùn)動(dòng)。

14、第五部分是結(jié)語(yǔ)，分析和總結(jié)留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)的歷史作用及對(duì)我們的啟示。

15、在近代留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)期間，作為海外大學(xué)試驗(yàn)之一的里昂中法大學(xué)的創(chuàng)立成為當(dāng)時(shí)極為引人注目的焦點(diǎn)。

16、救濟(jì)手段多種多樣，包括分發(fā)借讀、經(jīng)濟(jì)上救濟(jì)、勤工儉學(xué)及舉辦大學(xué)先修班、專修班等。

17、剛畢業(yè),原先她勤工儉學(xué)的3家意大利知名商業(yè)機(jī)構(gòu),都先后要聘任她作美術(shù)視覺(jué)策劃,并給予較高的薪酬,她都婉言謝辭了。

18、為了改善辦學(xué)條件,學(xué)生勤工儉學(xué)脫坯蓋校舍,還要割柴,挖草藥。

19、與十幾年前在餐館、工廠流水線上勤工儉學(xué)的留德學(xué)生不同,她屬于“歐洲代購(gòu)”的一代。

20、那時(shí),在法國(guó)勤工儉學(xué)的學(xué)生,能維持自己的生計(jì)就很不容易了,而李富春勤工的收入比一般同伴們都多,還能幫助學(xué)友們。

21、因?yàn)榧揖巢缓?寒暑假的時(shí)候,勤工儉學(xué),基本上很少回家,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常,但我畢業(yè)后回到家,卻再次被嚇到了,他竟然會(huì)偷看我換衣服。

22、保定是二十世紀(jì)初興起的留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地,***、李富春、李維漢、蔡和森等老一輩革命家都是保定留法勤工儉學(xué)預(yù)備班學(xué)員。

23、尊敬的家長(zhǎng)：您好，我們是魯東大學(xué)師范類的學(xué)生，為了鍛煉我們的能力，我們決定利用周末及假期勤工儉學(xué)。

24、我和廖開(kāi)(湖南人,在圣太田勞動(dòng)時(shí)同我住在一起)代表汽車工廠的勤工儉學(xué)生,于九月二十日晚奔赴里昂。

25、中法兩國(guó)人士,為了適應(yīng)旅法華人日益增長(zhǎng)的需要,于1916年6月22日在巴黎成立了華法教育會(huì),成為組織赴法勤工儉學(xué)的總樞紐機(jī)構(gòu),李石曾任*記。

26、冷震洲說(shuō),得知王映森的家庭情況后,學(xué)校免去了他部分費(fèi)用,還為他在圖書(shū)館安排了勤工儉學(xué)崗位。

27、大學(xué)5年,我也有過(guò)難忘的經(jīng)歷,在街上派過(guò)傳單,當(dāng)過(guò)小學(xué)課外輔導(dǎo)員、代課教師和家教,參加過(guò)文藝匯演和勤工儉學(xué),但比起拾荒師弟,我還是自愧不如。

28、報(bào)道稱,20世紀(jì)20年代初,大約有200名年輕的中國(guó)留學(xué)生來(lái)到蒙塔日市市郊哈金森橡膠廠“勤工儉學(xué)”。

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30、

31、在勤工儉學(xué)期間,鄧*平曾在蒙達(dá)爾紀(jì)市哈金森橡膠廠工作。

32、“小平同志在法國(guó)勤工儉學(xué)多年,在鋼鐵廠‘拉紅條’,在哈金森皮鞋廠打工,這是他人生中非常重要的一個(gè)階段,只有身臨其境才能體味深刻。

33、沒(méi)過(guò)幾天,校長(zhǎng)和主任從他們五福大隊(duì)買了一頭骨瘦如豺的母豬回校,要求已勉精心喂養(yǎng),把學(xué)校勤工儉學(xué)的希望寄托在養(yǎng)母豬來(lái)發(fā)財(cái)致富。

34、由集團(tuán)發(fā)給獎(jiǎng)金以資鼓勵(lì);第三部分是舉辦“紅塔杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,讓他們樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力;第四部分是為貧困大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

35、他們稱這樣做確實(shí)給城市道路造成污染,但為了“勤工儉學(xué)”,他們也只得“昧心違愿”。

36、在上學(xué)期間勤工儉學(xué)不失為一個(gè)培養(yǎng)賺錢意識(shí)好途徑,可是以歪門邪道勤工儉學(xué)就走味兒了。

37、20世紀(jì)20年代,鄧*平在哈金森工廠勤工儉學(xué)時(shí)的留影。